lunes, 20 de junio de 2016

Verano 2016

Hola chicos

Ya sí....se acabó este intenso sexto...Ahora toca disfrutar del verano y no olvidar todo lo que hemos aprendido, para eso tenéis estas estupendas recomendaciones.



lunes, 23 de mayo de 2016

The Other Pair

Here you have a short film by Sarah Zorik titled The Other Pair that deals with altruism and empathy. Now create a comic based on the story. Remember that you can change the setting but you must use the topic of EMPATHY. 



Zona Sorpresa: Fabricamos nuestro birrete de Graduación

Chicos y chicas, vuestra tarea en esta zona consiste en fabricaros vuestro propio birrete para el gran día de vuestra Graduación.

Mirad atentamente el siguiente vídeo y veréis qué fácil es:

¡¡Vais a estar guapísimos!!


El material necesario lo tenéis en la zona de trabajo.

sábado, 21 de mayo de 2016

PLAN SEMANAL DEL 20 AL 27 DE MAYO

Chicos...¡Qué poco nos queda!
Esta semana toca repasar un poco con el plan semanal con lo que hemos trabajado este curso de mate y ponernos al día con una noticia en Socilengua...¡A por ello!


lunes, 16 de mayo de 2016

CARRERA DEL AMPA

Hola chicos, como os hemos contado este año nos hemos propuesto correr la carrera los máximos posibles, puede ser muy bonito llegar juntos a la meta en último año en primaria.
Animaros e id todo a apuntaros antes de que nos quedemos sin dorsal.



Pasos para un buen análisis sintáctico

Sigue estos pasos 
y tendrás...
 un análisis sintáctico de 10


Ahora escucha este vídeo. 
Va un poco rápido, pero puedes pararlo y 
repetirlo las veces que te haga falta.


sábado, 14 de mayo de 2016

viernes, 13 de mayo de 2016

Plan Semanal del 13 al 20 de mayo



En este Plan Semanal te pedimos que trabajes un tema importante... el de....

VUESTRA GRADUACIÓN


Cuando somos los responsables de organizar nuestra propia Graduación la sentimos más nuestra,
al igual que ocurre con otras muchas actividades.

Lee lo que tienes que hacer:



1. Diseña un díptico con  la portada de la fiesta de Graduación del día 12 de junio.
Expondremos las propuestas de todos y, a continuación, de nuestro grupo saldrán, por votación, cinco finalistas.
Un jurado formado por profesores, votará entre los cinco mejores de cada clase, siendo esa la que se pondrá en la portada del programa y se entregará a las familias junto a las dos invitaciones por alumno.

Formato: DINA4 doblado por la mitad, color blanco, rotuladores o pinturas. (Piensa que si es elegido lo escanearemos para imprimirlo)

Estos son algunos de los diseñados el año pasado: 


     


2. Escribe tu discurso de graduación. Uno de cada clase será elegido para leerse el día del acto de Graduación.
A continuación te damos una guía para hacer fantástico tu discurso y te ponemos un ejemplo:








Y RECUERDA, se contará la originalidad y las buenas ideas,


Y de Mates nos toca, practicar números enteros:



¡¡Haz un buen trabajo, como siempre!!


martes, 10 de mayo de 2016

6º Primaria en el Auditorio



"Debajo del Contrabajo"


El contrabajo es el instrumento más grave de la familia de la cuerda. 

Y el más grande. 
A veces, cuando escuchamos una orquesta, oímos fácilmente cantar a los violines o las flautas pero, si aprendemos a escuchar un poquito mejor.

Hoy hemos descubierto, en el Auditorio Nacional de Madrid el misterioso sonido de los contrabajos. Desde la lejana América hasta nuestra España, pasando por Italia, Alemania o Inglaterra.
Música con cuatro contrabajos que han tocado la música de hoy, y de hace 100 años…200 años…300 años…






lunes, 9 de mayo de 2016

SAN ISIDRO

Hola chicos, 

Este año somos los responsables de que los juegos de San Isidro salgan fenomenal así que no podemos olvidarnos de vestirnos para la ocasión.
Seguro lo pasamos fenomenal :)

jueves, 5 de mayo de 2016

PLAN SEMANAL DEL 6 AL 13 DE MAYO

Hola chicos

Ya estamos en la recta final así que solo queda dar el último empujón. 

La próxima semana tenemos una prueba importante para la que estáis de sobra preparados así que solo un poco más de practica y a por ello.



miércoles, 4 de mayo de 2016

Predicado: complemento DIRECTO

¿QUÉ ES EL COMPLEMENTO DIRECTO?


→ Se refiere a la persona, animal o cosa  sobre los que recae directamente la acción del verbo.
Ej.: He recibido una postal.
→ Para reconocer el CD de una oración:
  • Se puede sustituir por los pronombres   átonos lo, la, los, las.
               Ej.: La he recibido.
  • Se puede preguntar al verbo qué o qué cosa. Ej: ¿Qué he recibido?. Una postal
  •  En las oraciones pasivas, el CD se  convierte en sujeto.
                  Ej.: La postal ha sido recibida por mí.
Cómo reconocer el COMPLEMENTO DIRECTO... Mira este vídeo para tenerlo más claro todavía.




Predicado:Complementos del VERBO

Escucha a este profesor para ir haciéndote una idea de lo que estamos viendo en clase...





jueves, 28 de abril de 2016

PLAN SEMANAL DEL 29 DE ABRIL AL 6 DE MAYO

Hola chicos

Ya está a aquí un superplan semanal que hemos preparado para ir cerrando el proyecto...Esperamos que os guste.
Solo recordaros que en un par de semanas tenemos las pruebas de la ECCA y que es recomendable que vayamos cada día haciendo un repasillo a todo lo que hemos trabajado este curso.




martes, 26 de abril de 2016

Zona TIC - Efectos especiales

En esta zona TIC vamos a trabajar el "trucaje
que se puede hacer en las fotografías o 
los efectos especiales sobre ellas.

Para ello vamos a utilizar la siguiente página web:

Editor de fotos online

Trabaja con la barra de herramientas de la izquierda del programa
y
pulsa el botón "Desde ordenador" para cargar la imagen

Solo puedes trabajar con las imágenes que hay en esta entrada

Vas a darle efectos especiales a las imágenes que están en la entrada de este blog.
Primero descárgalas y trabaja con las que elijas.

La que termines de "retocar"...
súbela a tu drive y compártela con tu tutor.

Nombre del archivo:
TIC_Imagen


Ejemplo.... Mira cómo la he transformado...



Ahora elige imagen y trabaja con ella....










jueves, 21 de abril de 2016

PLAN SEMANAL DEL 22 AL 29 DE ABRIL

Hola PARANORMALCOMPIS

Esta semana nos toca volver a trabajar practicando con las pruebas para que en mayo todo salga estupendo.
Como siempre, es importante que no nos quedemos con dudas, así que...a preguntar si es necesario :)



viernes, 15 de abril de 2016

PLAN SEMANAL DEL 15 AL 22 DE ABRIL


Hola equipo, 

Ya está aquí el nuevo plan semanal...ya va quedando menos así que hay que esforzarse al máximo.
A por ello :)





jueves, 7 de abril de 2016

PLAN SEMANAL DEL 8 AL 15 DE ABRIL

Ya está aquí el plan semanal de esta semana...¡¡A POR ÉL!!
Recordad que es muy importante que si tenéis dudas preguntéis a los profes, quedarse con dudas no sirve para nada ;)


Shakespeare & A Midsummer Night's Dream



In regards to the upcoming Book Day (23rd of April, but at school we celebrate it on the 22nd - Friday) we have learnt some facts about one of the greatest writers of all time  - Willliam Shakespeare. We know now when he was born, where and what he wrote. And much more! Learn more about Shakespeare from this websites. 
>>>>Click Here<<<<





A Midsummer Night's Dream
We are going to do a role-play activity related to this famous Shakespeare´s comedy. Learn about the plot and characters of this fantastic play.




lunes, 4 de abril de 2016

Zona TIC

Esta semana vamos a trabajar sobre una imagen 
con la aplicación DIBUJOS de Google

¿De qué se trata?


Tenéis que "vestir" o "adornar" a los extraterrestres de esta imagen, con vuestra imaginación. Para ello podéis utilizar las figuras geométricas, colores, pinceles, líneas, todas las herramientas básicas que os ofrece la aplicación "Dibujos" de Google.
¿Dónde puedes encontrar esta aplicación?

Se encuentra en el apartados Aplicaciones de tu correo electónico, donde se encuentran las presentaciones, documentos, etc que tienes en el Drive.
Para buscarla debes darle a "Más" y después a "Aún más en Google"
A continuación, localízala en el apartado" Hogar y Oficina"
Se llama "Dibujos"

1) Inserta la imagen de los extraterrestres que te hemos copiado más arriba.
2) Guarda tu dibujo con el nombre: 6_Zona_TIC_Extraterrrestre.
2) Escribe tu nombre en alguna parte de la imagen.
3) Y ahora, imaginación al poder....
4) Al terminar, compártela con tu profe-tutor.
5) Si terminas, puedes "diseñar" tu propio extraterrestre.


Zona de TIC de mate


¡Vuelven las nuevas zonas de mates!













jueves, 31 de marzo de 2016

PLAN SEMANAL DEL 1 AL 8 DE ABRIL

Chicos, ya estamos de vuelta y nos quedan dos mesecillos para ponernos las pilas y poder disfrutar de un estupendo verano.
Aquí va el plan semanal de esta semana, es nuevamente una prueba parecida a la que haremos en mayo, esta vez, conservando su formato y tratando temas de Science y Mate.
Como siempre, si surgen dudas...las vemos en clase, son cosillas que hemos trabajado hace tiempo y es normal que tengamos dudas.


miércoles, 16 de marzo de 2016

PLAN SEMANAL SEMANA SANTA (entrega el 1 de abril)

Hola chicos, 

Parecía que no llegaban pero las vacaciones están aquí :)

Para estos días solo tenemos que disfrutar, leer, descansar y hacer este emocionante plan semanal.


viernes, 11 de marzo de 2016

PLAN SEMANAL DEL 11 AL 17 DE MARZO

Hola chicos

Tenemos un plan semanal un poco diferente.
Sabéis que el próximo trimestre tenemos una prueba importante y tenemos que empezar a practicar ya.
Podeís hacerlo perfectamente porque sois unos supersextos, pero si alguno tenéis alguna dudas, no os preocupéis, que es el primero que hacemos y tenemos que acostumbrarnos a ellos. Pregunta a los profes y no te quedes con dudas.
ADELANTE:)


lunes, 7 de marzo de 2016

webquest USA

Hi 6B,

Here you have the online version of your webquest. Remember, work in pairs and write the answers on your worksheets.





Once you have finished you can play some of these online games:

Game 1
Game 2
Game 3
Game 4 

viernes, 4 de marzo de 2016

ZONA TIC

Hola compis de la zona TIC, 

Esta semana vamos a hacer un trabajo en Blogger, la plataforma que hemos usado para crear nuestros blogs.

1. Lo primero que debes hacer es acceder a blogger a través del correo que hemos creado para crear los blogs de las ciudades.


RECUERDA: gaudem6b@gmail.com

2. A continuación busca el blog que ha creado la profe para crear una entrada con la siguiente información:

        TÍTULO: CASA DE CAMPO DE MADRID- (mi nombre y apellido)

En ella debes incluir información sobre lo que vimos en nuestra excursión en bici por la casa de campo.
Puede que no recuerdes esta información por lo que aquí puedes buscar para encontrar lo que te pedimos.






La entrada debe incluir:
  • Imágenes de la Casa de Campo.
  • ¿Cuando se construyó?
  • ¿Qué animales podemos encontrar? (Fauna)
  • ¿Qué árboles podemos encontrar?(Flora)
  • ¿Qué atracciones turísticas se pueden encontrar en él?
  • Información que consideres interesante.
ADELANTE, VA A QUEDAR ESTUPENDO.




jueves, 3 de marzo de 2016

PLAN SEMANAL DEL 4 AL 11 DE MARZO

Hola chicos
Llevamos unas semanas muy intensas pero lo estáis haciendo fenomenal.
Aquí está el plan semanal de esta semana, recordad que el plan de mate nos puede ayudar con la prueba del lunes, así que os recomendamos empezar por ahi ;)





jueves, 25 de febrero de 2016

PLAN SEMANAL DEL 26FEB AL 4 DE MARZO

Hola chicos, ya está aquí el nuevo plan semanal.

Sabemos que la próxima semana tenemos prueba de lengua por lo que os recomendamos que empecemos por la parte de Lengua, nos puede dar muchas pistas de cómo va a ser la prueba...
SUERTE

Ç

lunes, 22 de febrero de 2016

ZONA TIC

Hola compis de la zona TIC, 

Esta semana vamos a hacer un trabajo en Blogger, la plataforma que hemos usado para crear nuestros blogs.

1. Lo primero que debes hacer es acceder a blogger a través del correo que hemos creado para crear los blogs de las ciudades.


RECUERDA: gaudem6b@gmail.com CONTRASEÑA: gaudem6b.-

2. A continuación busca el blog que ha creado la profe para crear una entrada con la siguiente información:

        TÍTULO: CASA DE CAMPO DE MADRID- (mi nombre y apellido)

En ella debes incluir información sobre lo que vimos en nuestra excursión en bici por la casa de campo.
Puede que no recuerdes esta información por lo que aquí puedes buscar para encontrar lo que te pedimos.






La entrada debe incluir:
  • Imágenes de la Casa de Campo.
  • ¿Cuando se construyó?
  • ¿Qué animales podemos encontrar? (Fauna)
  • ¿Qué árboles podemos encontrar?(Flora)
  • ¿Qué atracciones turísticas se pueden encontrar en él?
  • Información que consideres interesante.
ADELANTE, VA A QUEDAR ESTUPENDO.